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15:13, qui nov 21

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Educação


A Concepção de Fenômeno no Ensino de Química Brasileiro através dos Livros Didáticos
A Concepção de Fenômeno no Ensino de Química Brasileiro através dos Livros Didáticos

Alice R. Casimiro Lopes

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On-line version ISSN 1678-7064 Printed version ISSN 0100-4042
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