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Educação
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| Percepção dos pós-graduandos em Química da Universidade Federal de Minas Gerais sobre a própria formação docente Percepção dos pós-graduandos em Química da Universidade Federal de Minas Gerais sobre a própria formação docente |
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Ana L. de Quadros, Dayse C. Da-Silva, Fernando C. Silva, Frank P. de Andrade, Helga G. Aleme, Sheila R. Oliveira, Gilson De Freitas-Silva, Juliana C. Tristao e Leandro J. Santos Conteúdo não disponível
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On-line version ISSN 1678-7064 Printed version ISSN 0100-4042
Química Nova
Publicações da Sociedade Brasileira de Química
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